|  Кеплер полагал, что астрологию можно причислять к прочим наукам, если она будет отвечать трем условиям:
• базироваться на целостной философско-астрономической космогонии;
• обосновываться экспериментально;
• проверять пистинность своих положений практикой.
Кроме астрологии, Кеплер интересовался давно забытой к этому времени теорией гармонии сфер или как он сам ее называл, гармонией мира. Около тридцати лет он собирал и изучал материалы, касающиеся этой темы:, и в 1619 году издал труд «Harrroriice MUndi» («Гармония мира»), который и сегодня не потерял актуальности и продолжает вызывать интерес астрономов. В нем ученый писал о соотношении между расстояниями планет и музыкальными тонами. Кроме того, он допускал переход к хроматической гамме в том случае, если число планет вместе с Солнцем и Луной будет равняться двенадцати. Это предположение Кеплера совпадает с современным представлением о квантованности планетарных орбит.
В «Гармонии мира» он изложил свой третий закон: квадраты сидерических периодов обращений планет вокруг Солнца пропорциональны кубам больших полуосей их эллиптических орбит. Впоследствии Ньютон использовал законы Кеплера для доказательства своего знаменитого закона всемирного тяготения.
Следующим выдающимся астрономом, нашедшим новые доказательства гелиоцентрической системы мира, стал Галилео Галилей (1564-1642). Галилей родился в Арчетри неподалеку от Флоренции в обедневшей дворянской семье. Его отец был музыкантом и математиком. Известно, что Галилео рос наблюдательным и изобретательным мальчиком. Еще вдетстве он интересовался конструированием и часто строил маленькие модели мельниц, кораблей, известных в то время машин.
Начальное образование Галилео получил в местной монастырской школе, которую окончил в 1581 году. Затем он переехал в Пизу и по совету отца поступил в университет на медицинский факультет. Однако вскоре Галилей понял, что медицина ему неинтересна. Он оставил учебное заведение, переехал во Флоренцию и начал изучать труды античных ученых древности — Евклида и Архимеда. Через некоторое время Гали-лео перевелся на факультет философии, на котором в ту пору преподавали также и математику.
Обучаясь в университете, он сделал одно из своих первых открытий: увидев, как качается люстра под потолком Пизанского собора, он вывел закон изохронности колебаний маятника, согласно которому период колебаний не зависит от величины отклонения. Об этом случае стало известно от ученика Галилея, Вивании. Многие ученые и исследователи могут сказать, что закон, открытый таким способом, не может не вызывать сомнений. Однако достоверно известен и тот факт, что впоследствии Галилей неоднократно проверял его экспериментальным путем. Из этого случая можно заключить, как хорошо Галилей знал о том, что «явления природы, как бы незначительны, как бы во всех отношениях маловажны ни казались, не должны быть презираемы философом, но все должны быть в одинаковой мере почитаемы. Природа достигает большого малыми средствами, и все ее проявления одинаково удивительны».
Вскоре Галилей стал известен в мире ученых. В 1586 году молодой исследователь опубликовал описание разработанных им гидростатических весов, благодаря которым можно определять центры тяжести и измерять плотности твердых тел, затем последовали другие работы. У Галилея появились друзья и покровители, в 1589 году, в возрасте 25 лет, он уже являлся профессором Пизанского университета и читал лекции по философии и математике. Однако тут он столкнулся со многими препятствиями. Дело в том, что в то время за основу принимались сочинения Аристотеля, даже несмотря на то, что кое в чем они являлись неправильными. Например, по мнению греческого ученого, скорость падения тел пропорциональна их весу. Галилей доказал ошибочность этого утверждения, бросив в присутствии многочисленных свидетелей два шара одинакового размера, но различного веса с Пизанской башни.
В 1590 году Галилей написал труд «О движении», в котором критиковал многие из утверждений Аристотеля. Однако эта работа вызвала неудовольствие последователей античного ученого, и таким образом, он потерял многих своих сторонников. Вскоре благодаря покровителям ему было предложено читать лекции на кафедре математики в университете в Падуе, и он получил возможность покинуть Пизу.
В Падуе Галилей занимался изучением законов динамики и механических свойств материалов. Он изобрел термоскоп — первый прибор для исследования тепловых процессов. Кроме того, ученый усовершенствовал зрительную трубу, изобретенную Кеплером, получил телескоп с 30-кратным увеличением и взглянул через него на ночное небо. Это произошло 7 января 1610 года, причем Галилей сразу же сделал научное открытие: посмотрев на планету Кппитер, он увидел рядом с ней три светлые точки — ее спутники (четвертый спутник Галилей обнаружил намного позднее).
 Вскоре астроном начал вести систематические наблюдения и обнаружил, что спутники обращаются вокруг Юпитера. После этого Галилей стал одним из самых активных сторонников теории Коперника. Благодаря телескопу ученый смог выяснить, что Млечный Путь является большим скоплением зе, а вовсе не испарениями с Земли, как все еще продолжала утверждать церковь. Наблюдая за Солнцем, Галилей обнаружил на нем пятна; заметив, что они перемещаются, сделал вывод, что Солнце вращается вокруг своей оси. Рассмотрев поверхность Луны, ученый обратил внимание, что рельеф спутника неоднороден: горы чередуются впадинами (кратерами) . Кроме этого, он открыл фазы Венеры и кольца Сатурна.
Эти открытия позволяют называть Галилея одним из самых величайших астрономов. Однако не стоит забывать и о том, что именно Галилей, усовершенствовав зрительную трубу Кеплера, тем самым основал новое направление: инструментальную астрономию.
Ученый осознавал, насколько важны сделанные им наблюдения. Он собрал, обработал их и описал в сочинении ««вездный вестник», которое было опубликовано в 1610 году.
После издания этой книги интерес к исследованиям Галилея увеличился. Тоснканснкий герцог Козимо II Медичи, которому был посвящен «Звездный вестник», пригласил астронома во Флоренцию и предложил ему должности первого математика университета и придворного философа. Сначала ученого везде встречали радушно, даже в 1611 году, во время посещения Рима светские и церковные правители города приняли его хорошо. Однако уже тогда за ним велась постоянная слежка, аГалилей даже не подозревал об этом..
Ч ерез некоторое время у великого астронома появились противники. В 1612 году ученье все чаще стали отрицать научные достижения Галилея, а в 1613 году церковь начала настаивать на том, что наблюдения ученого не совпадают с теорией устройства Вселенной, изложенной в Священном Писании, и, следовательно, являются еретическими.
В ответ на все обвинения Галилей написал подробное письмо, в котором постарался объяснить свою точку зрения на религию и науку ине-обходимость разделять эти понятия. На два года наступило затишье: письмо было распространено в крупных городах: Пизе, Риме и Флоренции. Через некоторое время копия письма, содержащая большие искажения, была направлена противниками ученого в инквизицию. Узнав об этом, Галилей в феврале 1616 года отправился в Рим, чтобы: лично заявить о своей точке зрения.
|
По последним сообщениям мировых СМИ НАСА завершает тридцатилетнюю эксплуатацию космических кораблей многоразового использования типа «Шаттл». Однако американские военные уже готовятся к запуску нового беспилотного полностью автоматизированного мини – шаттла. Благодаря усовершенствованным техническим характеристикам, новый беспилотный космический челнок может оставаться на орбите в течении девяти месяцев, но по истечении этого срока эксплуатации самостоятельно приземлиться на взлетно-посадочной полосе. 
Ученые – астрономы изучают не только различные планеты, созвездия и туманности, и сравнительно недавно обнаруженные ими голубые звезды – «дезертиры». Голубыми звездами – «дезертирами» астрономы назвали звезды, которые находятся в определенной последовательности, названной главной, более длительный срок, чем ожидалось учеными. Недавнее наблюдение астрономами за этой категории небесных тел показало, что звезды – «дезертиры» обладают способностью к эволюции. При этом процесс эволюции происходит не в сторону старения звезды, а наоборот, в сторону омоложения. Исходя из этого открытия, ученые сделали вывод, что данный процесс дает звездам второй шанс на существование.